La vie à
Notre École
Et que se passe-t-il dans les classes ?
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Attention, ça pousse!
Attention, ça pousse! Anaé a apporté une tulipe comme surprise. Les enfants l’ont observée. Nous avons également observé de vraies tulipes. Nous avons observé à la loupe des fleurs séchées. Cela nous a permis de découvrir plusieurs variétés de fleurs ainsi que les parties qui les composaient. Nous avons réalisé l’expérience de mettre des fleurs blanches dans un récipient contenant
De curieux invités arrivent dans la classe…
« Les enfants de la classe d’accueil -1ère maternelle ont découvert un bassin au contenu mystérieux dans leur classe. Qu’est-ce que cela peut-il être ? Les enfants observent. « Il y a des bulles et un truc noir dedans. » « C’est dans l’eau. » « Ça bouge un peu… » Premières hypothèses : « C’est de la nourriture pour les oiseaux ! » « Ce sont des bébés abeilles ! »
Qu’est-ce qu’il y a dans un potager , en avril, en Belgique ?
Sortie au Texte écrit par les élèves de 3e primaire : Il est indiqué dans le calendrier du mois d’avril que nous allons au potager de Nicolas le 11 avril 2024. Il s’agit d’un permaculteur qui a un champ à Linkebeek. Nos hypothèses : Après notre journée au potager : Nicolas nous a présenté son potager et nous avons pu goûter des légumes
La journée vélo des P4
Cette année, dans le cadre de notre plan de mobilité, les élèves des classes de 4ème, 5ème et 6ème primaires ont eu la chance de vivre une journée entière animée par l’A.S.B.L. « PROVELO ». « Le matin, nous avons d’abord fait un jeu pour découvrir les règles du code de la route. Puis, on est allés voir si aucun vélo n’avait de
Fabrication d’un sablier en 2e primaire
Fabrication d’un sablier en 2e primaire Zuzanna a apporté un sablier en surprise. Nous avons donc observé comment il fonctionnait. On s’est dit que cela pourrait nous être utile pour délimiter le temps d’une activité. Nous avons décidé de fabriquer nos sabliers. Nous avons listé le matériel nécessaire à leur fabrication et réfléchir à l’assemblage des différentes parties : petites bouteilles
Quand les enfants de la classe d’accueil-1ère maternelle ont la chance d’accueillir une artiste danseuse en classe…
Les enfants de la classe d’accueil-1ère maternelle ont la chance de vivre un projet PECA avec une artiste danseuse : Charlotte Istasse. Qu’est-ce qu’un projet PECA ? Le Pacte pour un Enseignement d’excellence prévoit que chaque élève puisse bénéficier d’un parcours d’éducation culturelle et artistique (PECA) en visant pour tous les élèves, depuis l’entrée en maternelle jusqu’à la fin de