La vie à
Notre École
Et que se passe-t-il dans les classes ?
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Quand les enfants de la classe d’accueil-1ère maternelle ont la chance d’accueillir une artiste danseuse en classe…
Les enfants de la classe d’accueil-1ère maternelle ont la chance de vivre un projet PECA avec une artiste danseuse : Charlotte Istasse. Qu’est-ce qu’un projet PECA ? Le Pacte pour un Enseignement d’excellence prévoit que chaque élève puisse bénéficier d’un parcours d’éducation culturelle et artistique (PECA) en visant pour tous les élèves, depuis l’entrée en maternelle jusqu’à la fin de
Quand nous participons au concours de la Petite Fureur …
Dans le cadre de notre participation au concours de la petite fureur, les classes d’accueil, 1ère et 3ème maternelle ont choisi d’exploiter l’album de littérature de jeunesse : « Reglobus » de Pierre Alexis. Nous avons commencé par inviter Pierre Alexis dans les classes maternelles. Nous nous sommes laissé embarquer avec plaisir dans le bus de Rainette, nous avons découvert chaque recoin,
Nous créons un jeu de mime et sa boîte , c’est tellement chouette
« Ce mois-ci, Morgan a apporté un jeu de cartes à mimer en surprise…et si nous construisons notre propre jeu ? Pour cela il nous faut une boite et des cartes. Pour la boîte, c’est alors l’occasion d’observer le parallélépipède et d’en faire des empreintes pour compter le nombre de faces. Pour les cartes, nous trouvons ensemble les mots qui
Le sucre, mais quel sucre ?
En lien avec le centre d’intérêt de cette année qui est : « Je me nourris », nous avons décidé de travailler sur le thème du sucre. Nous avons préparé des exposés sur les différents types de sucres qui existent dans le monde et nous nous sommes inspirés de ce thème pour créer notre pièce de théâtre : « Le
Quand les enfants s’occupent des oiseaux non migrateurs…
Les classe d’accueil, 1ère maternelle et 2ème primaire ont réalisé des ateliers de préparation de nourriture pour les oiseaux qui sont restés dans nos régions durant l’hiver. Nous avons commencé par découvrir la mangeoire fabriquée par Pablo. Ensuite, nous avons écouté l’histoire : »l’Afrique de Zigomar. » de Philippe Corentin et enfin, nous avons piqué des graines de tournesol sur des pommes,
Jouons avec les ombres !
Quel plaisir pour les enfants de la découvrir une nouvelle surprise ! Nous avons totalement occulté la partie mezzanine de notre classe et nous avons observé avec émerveillement les projections lumineuses de la veilleuse ! Nous avons fait des observations sur la clarté et la taille de la projection en fonction de la distance de la veilleuse par rapport au